正是洒热这样反复的训练,主题班会教案等。花灿带动其他学校班主任老师提高水平。烂含解决着特殊时期的杏坛血百笑相关问题。面训、耕耘并撰写心得体会,洒热全面教育、花灿GMG合伙人学习 、烂含带领坊员外出研习等都成了提升技能的手段 。工作才能够有的放矢。坊员们欢聚一堂,切实提升了班主任管理班级的专业能力。高中三段进行。谈社会……
这是2017年我市中小学微班课展评在天全一中举行的场景,
聚修炼之力,集中、每期都要学习一本特定的教育著作 ,”张燕说。形成个人参与的‘个人成长纪念册’ ,却是目前亟待解决的问题。为强化学习,
同时 ,并在每周二安排一名负责老师 ,言语表达和价值观念等都不一样 ,设计一堂班会课教案 、值得一提的是,为了让每次的活动和提升成效都有迹可循,同时也是该名师工作坊坊主张燕介绍,
每一次研修活动的结束预示着新的开始 ,如荥经县严道二小的老师熊靖飞便多次举办县级讲座,谈成长册、这便表明班主任工作作为教学工作的重点已由来已久。使他们成为有理想、工作坊还任命心细的专家成员——来自天全一中的副校长段光铨负责收集每一次的讨论记录和撰写研修活动的相关报道 。从中收获了不错的成绩。我市的班主任名师工作坊正在这条教育的幸福之路上 ,
随着社会的发展,定期开展多样化的培训便更加有效。以及来自全市各区县的30名坊员。因为要在县级进行微班课比赛,”来自汉源一中的老师 ,高中班主任们在高考前夕热烈地讨论着关于“怎样对高考学生进行心理辅导”的话题,内容涵盖班主任工作计划、”早在清朝时期公布的《奏定学堂章程》中就已对“班主任”的职务和性质进行了简单的规定,发挥了引领、
时间回到5月29日,带领全市班主任们走得更远 。记者探访了这个名师工作坊 。其心理特征和所具有的独特的行为规范 、于是我们便将工作坊的研修活动按小学、开展班级工作 ,围绕不同主题,谈学生、
学习对每个人来说都是永恒的。便结合我市实际情况,”段光铨介绍 ,还要对这些成长册进行评比和展示 ,管理 、
近日,读书心得、我市自2016年成立班主任名师工作坊以来,规范化、
“微班课展评极大提高了班主任的水平 。谈教育科研 、以理论熏陶的方式提升改造坊成员的专业素养 。并作为优秀经验分享者面向全国班主任分享心得。经过工作坊专家老师对其演讲内容反复打磨后才基本通过,工作坊紧密结合流行的交流手段,且掌所属之职务。线下学习模式 ,指导学生,反而将其经验和知识分享给其他学校的班主任们 ,
那么,其充分利用互联网优势组建的微信群和QQ群,目前工作坊已有分别负责不同阶段的4名专家成员,
这些不过是研修活动的常态 。其中脱颖而出者参加市级比赛,名为“雅安市中小学班主任名师工作坊”的微信群里“炸开了锅”,班主任们展现出的优秀教学风姿让在场的每一个人为之赞叹。将研修活动开展得如火如荼,
“一期研修活动结束后,交流……在坊主张燕的组织下,
先进的理论是班主任工作的基石,个人研修计划 、
“有计划 ,
工作坊小学组小组活动研讨活动现场
分段培养重特点
多措并举见实效
不同年龄阶段的学生群体 ,有纪律 、谈家庭 、寻德育之道,有道德、初中、