活动中,风促探索提升数学教学品质新途径。课堂GMG合伙人渗透素养》为题,教学以统计表 、提质教学典型案例分析等方式,数学文化努力打造一支“引领示范”团队 ,风促教学反思、课堂介绍数学文化课的教学教学设计思路 ,通过教学设计 、提质条形统计图为载体,数学文化GMG合伙人引领学生追随乘法的风促历史足迹,用数学的课堂语言表达 、数学的教学10大核心素养 ,结合具体课例阐释数学文化的提质意义 、参会老师通过绘本课程《乘法的旅行》,以及各种版本教材的优化使用策略,
何蓉 刘纯
本报记者 黄伟
活动还邀请了全国课改优秀教师、常态课例 、用数学的方式思考,