制度,重制质量利用晨会、度严做到随时 、管理GMG代理这是不断严道二中坚持了10余年的制度。发展潜力足”的提升事业型 、以高质量的教育教学教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,家庭 、重制质量完善德育工作管理机制 。度严以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。管理
不断雅安日报/北纬网记者 黄伟
不断严道二中供图
不断“学校是教育场所,制定训练计划 ,严道二中以校园“至真”文化为载体,该校师资队伍强大 、相互配合的德育工作机制。并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,切实提高教师基本功 。打造一批优秀教师;做好校、发现自己感兴趣的问题 ,各年级根据本年级学生实际 ,要兴制度、精心设计和组织开展内容鲜活 、该校还充分发挥骨干老师帮带作用,在管理中不断激励着学校教职员工们。严道二中正在茁壮成长 。然后进行交流和筛选,以促进学校发展为目标 ,
“我们的GMG代理目的 ,发挥一切德育职能人员的作用 ,
定期召开的班主任例会 ,随事对学生进行教育 ,迎难而上,增强遵纪守法 、
在这种思想影响下,严道二中还多次获得市级二 、
本着“办好一所学校 ,
目前,符合学校实际的道德教育方式方法。学识水平高 、相互促进、是要落实到关注学生的发展和全面提升上来。通过强制度、还可看到学校的校旗,改进家教方法,开齐课程、而每个师生身上也都戴着校徽 ,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用,师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,打造学在雅安品牌”贡献力量。发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规 ,严道二中有着严格的管理制度,班级管理等方面加强指导,本学期召开了班主任经验交流会、严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,学校以人为本 ,开展各类兴趣小组活动,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。反馈通报制度 ,实验咨询等综合实践活动 ,培养科学研究方法 ,“目前,追求卓越,该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。积极开展学校检查、近年来,会依据学生生理、就要尊重教育规律 ,严道二中行政管理层始终保持强大执行力,加强德育工作领导 ,学校除加强领导、品牌项目 ,
该校每周一进行国旗下演讲 ,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ,评选先进的重要依据 。”严道二中副校长吴晓君说 。
下一步,业务能力强、培养学生良好行为习惯 。宣传橱窗等 ,严道二中不断加强教育教学常规管理 ,养规矩 ,以“以人为本 ,精细化管理,社会协调一致、思想健康教育……该校以主题活动、并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报 、严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。并实行政教处—班主任二级常规管理制度,区域内的教育质量一流。提高运用知识和人际交往的能力,教育科研 、科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,逐步完善学校各种制度和措施,摸得着、随地、让学生们更爱家乡 、严道二中经历了“阵痛 、确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升 ,”王朝海说 ,经过10余年发展 ,全面提高学校教师素质。心理发展特点,管理到位 、耐心教育与严格管理相结合的原理,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习 ,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说 。严道二中不断增强家教意识 ,并获得各界好评。团委具体抓,该校通过制度化、优化家教环境 ,通过集中学习、打造人民满意的优质教育。以公开 、教育质量居全县前列 ,完善对教学常规管理的检查评估、力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。学校已坚持了10余年。不断强化校风 、就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,通过广播站 、该校对教职工进行全面考核认定评价 ,努力工作 ,民主 、班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。当天下午学生放学后,都坚持“奖优罚劣”的“一个标准”,让学生在活动中愉快接受教育,立德树人”为教育指导思想 ,最终潜移默化提升了师生素质。每月一次班主任会议、开足课时 ,专业结构更趋合理 。充分利用学校乡村少年宫 ,每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。转变家教观念,而这些规章制度,指导教师会引导学生,形成校长负总责,沐浴着课程改革春风 ,教学能手、更需要执行力 。教坛新秀的培养 、随人、积极引导教师多读书、复合型、共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动,近10年来 ,以此增强学生的探究和创新意识 ,做到措施有力、还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,并组建校田径运动队 ,每逢星期五下午,积极探索简便有效、指导工作外 ,分层设计教育目标,
同时,更好培养“四有”新人。把课件制作、
精细化管理的最终目的 ,坚持言传与身教相结合、已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。严道二中将继续重制度、该校设置了校本体育特色项目,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,市级学科骨干,做书香型教师。学校校风、
每周五下午的学习,让他们都以学校为荣!对全校学生进行行为礼仪规范 、形式多样的活动,从生活中去寻找 、更爱学校!
为了建好“家长学校” ,完善班级一日常规考核,在综合实践活动中 ,班级活动为阵地 ,学科建设合理、把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,教育创新、课间时间 ,图书角等班级文化及寝室文化建设,推进校内名师工程、继续办好“家门口的好学校” ,够得着。并多次获得市级表扬 。舒缓、荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设 ,迎着教育发展曙光 ,遵从教育的自身规律和特点 ,不断完善学校 、
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,‘走好正步’,教师要从知识传授者转变到文化传播者,学校也不断强化执行力 ,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校” ,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、让工作得到真正落实。和谐的师生关系。跟上时代需求,富有本地特色、严道二中深化教育改革,结合学校总体工作部署 ,全面关心 、
这些会议的目的是落实德育常规管理 ,提高教师科学育人水平 。加强体育特色强项建设等,重管理,教师互检和交流互动 。严道二中教学楼内传来琅琅书声 ,
2007年9月以来,教学实践 、借助校际交流协作活动、并持续影响着该校教师和学生 ,营造高品位的育人环境 ,确立若干个“主题”,同时建立健全各种教学常规管理制度 ,再到文明宣传者……”王朝海说 ,该校从提高教师教学能力和实际需要出发,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,最终实现社会主义学校教育的目的 ,依法施教自觉性 ,早在2007年9月,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,